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钢琴里面小快板的(de)速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴(qín)中小快板是什么(me)意思

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中(zhōng)板(bǎn)Mode15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗rato,90到110拍(pāi)每分钟(zhōng)；

　　 小快板...学前儿(ér)童观(guān)察力的发(fā)展特点：（1）在(zài)目(mù)的性上(shàng)，由于神经系统还不(bù)够发(fā)达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观(guān)察，易(yì)受(shòu)无(wú)关事物和细节(jié)影响，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感兴趣的(de)物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的性(xìng)有所提高(gāo)。

　　（2）在持续(xù)时间(jiān)上，受儿童15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗对(duì)观察(chá)物品(pǐn)喜爱程度的影响，但(dàn)随着年(nián)龄增(zēng)加，稍(shāo)有改善；

　　在一(yī)实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童(tóng)不善于将观察的对象整体与局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得(dé)到所看见的单一部分(fēn)；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组织、有系统的(de)综合(hé)的(de)知觉过程

钢(gāng)琴谱上小快板,中速这(zhè)类词具体指的速(sù)度是多(duō)少

　　这(zhè)要看曲子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小(xiǎo)快板(bǎn)...

　　学(xué)前(qián)儿(ér)童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往(wǎng)往会(huì)随心所欲的观(guān)察，易受无关(guān)事物和细节影响，极有可(kě)能(néng)被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般会在观察过(guò)程之(zh15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗ī)中忘掉(diào)观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续时间上，受儿童对(duì)观察(chá)物品(pǐn)喜爱程度的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍(shāo)有改(gǎi)善；在一(yī)实验里，三(sān)四岁的(de)幼儿观(guān)察图片的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不(bù)善于将观帆迅(xùn)察(chá)的(de)对象(xiàng)整体与(yǔ)局(jú)部间(jiān)、局(jú)部与局部间(jiān)联系，只能得到(dào)所看见的单(dān)一部分(fēn)；幼儿(ér)的观察从最(zuì)初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织、有系统的综合的知觉(jué)过程

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